2016年2月12日 星期五

感恩:吉吉幼兒園教的重要一課

年初五、財神到!祝各位猴年大吉,猴事連連,猴景常在!

一直以來,我們都很慶幸:從一開始就在奧克蘭幫吉吉找到非常好的幼兒園。這一年以來,在幼兒園老師的悉心教導下,吉吉的身心發展都有飛躍進步。關於這幼兒園的優點,更是四月一直希望分享的部分,畢竟這是自己女兒的親身經歷,會有最切身的體會。

想說的故事有千言萬語,今天先從最近的一件小事說起,倒是這個看起來微不足道的細節,讓我們堅定對幼兒園的認同。

猴年即將來臨之計,我們幾個華人小孩的家長,就合計能不能協助幼兒園辦些簡單的活動慶祝新春。幼兒園有一位陳老師來自台灣,她對我們的計劃十分支持,幼兒園的園長也欣然同意了。

活動後來在昨天上午舉行了,因為資源有限,準備不足,活動的內容非常簡單,大概就是播放國語童謠,還有小小的漢服時裝秀:華人孩子們都穿上小旗袍、小鳳仙或者民族小短褂,還有家長多帶了幾套也讓洋人小朋友穿上拍照嚐鮮。活動的小高潮來自一位台灣媽媽,連夜準備了一些猴子圖案小卡片,折起來塞在帶“福”字的紅包裏,給小朋友們傳達了祝福,也實實在在分享了華人的喜慶感覺,拿到紅包的小朋友都珍之重之,還記得幼兒園老師說要放枕頭底下才能帶來好運。小小分享會結束之後,小朋友坐下來享用他們從家中帶來的茶點,華人家長則和老師們分享中國傳統食物,如糯米燒賣、雞肉燒賣、腐皮卷等等。根據幼兒園的規則,為了避免引起過敏,家長帶來的食物除非特別通告,否則不能給小朋友品嚐。熱熱鬧鬧的一個上午就這樣過去,比起其他幼兒園,我們的活動實在是比較簡單。

沒!想!到!下午把吉吉接走的時候,她手裡除了那個紅包,還有一張紅色卡片,裡面貼了我和她在今早活動的合照,還有以吉吉名義寫的一段英文,內容是:

意思就是說:“媽媽、公公、婆婆還有弟弟,謝謝你們今天前來和我們一起慶祝中國新年。”

小小的一張紅色卡片,承載了老師們的無限心意,讓整個活動有了紀念的印記,也給小朋友上了人生最寶貴的一課:感恩,要發自心底,也要及時表達!

可以想像,若干年後,當吉吉看到這張卡片,她還會回憶起當天活動的畫面,會慢慢瞭解:付出也是一種榮幸,面對別人的付出則不能理所當然,用心表達感謝之情,才會讓“送人玫瑰、手有餘香”的善念一直、一直傳播下去。

這幾年,在不同的媒體、網絡平台,都熱傳一篇文章,題目大概是《我所學到最有用的東西都在幼兒園》。作為孩子的第一所學校,幼兒園擔當的角色重量,大概僅次於父母,3歲定80,到底什麼才是人生最重要的事情,是多認幾個漢字、還是把小學頭幾年都提前預習好?四月覺得,還是回歸基本,從做人的基本道理開始,比較符合孩子這年齡的特點,也絕對不是容易的事,所謂舉重若輕,從言傳身教、點點滴滴開始,這也是吉吉幼兒園這一小細節最感人之處。

2016年2月2日 星期二

譯文:最出色的學生,路在何方?

來源:Howick and Pakuranga Times

近日,臨近畢業季節,又有一批學生即將告別校園,邁進人生新階段。Times採訪了新西蘭奧克蘭東區南區各大中學的明星學生,圍繞三個問題作答:
-中學期間,你最大的得著是什麼?
-你打算在大學裏學習什麼科目?
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?


Botany Downs Secondary College
姓名:Aryaman Taore
尊謂:Head boy
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    在學期間,我曾被要求於午膳時間的15分鐘內保持端坐,或於數學課上求解X。中學5年,我對這些要求背後的原因一無所知。現在,當我步入繁華外世,這寶貴的15分鐘休息將一去不返,亦無需再求解X,我反而希望能重緬這一切。如同偉大的Kerryn Higham曾說:“學校不僅傳授書本知識,其教導的技能將令我們畢生受用。”
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    正如父母所說,我是一名印度男孩。不出意外,我將致力於商業發展及科技創新。
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望能在科技及醫藥屆掀起一場革命。

姓名:Hannah Bennett
尊謂:Head girl
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    我拓寬了視野,及願意嘗新。生活裏有很多不同的機會,一些是我們習以為常的,而另一些需要我們鼓起勇氣,打破常規,並藉此飛躍常人。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
   化學、物質工程及商業合併
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望能於工程公司任職。


Howick College
姓名:Georgia Beasley
尊謂:Ingham House leader
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    最有價值是學懂向一切提問。無論問題多奇怪、多傻氣或多無關,老師都會花時間解答。因此,我的好奇心得到舒展,並引領我的學術之路。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    獸醫、動物學或自然科學。
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望能藉助我對動物、自然環境的熱情,運用知識引導人們意識到保護環境的重要性,從而實現自我。我還希望能環遊世界、體驗其多樣性,為地球不平而鳴,並以公義拯救。

姓名:Elaine Ryan
尊謂:Bell House leader
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    學校傳授我很多學術知識。然而,我得到的遠不止於此。它讓我能結交好友,有機會邂逅出色的人,並擁有一些珍貴的回憶、體驗。它更教我屹立於世,及處理圍繞身邊的種種關係。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
   建築
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望能完成學業,有機會旅行,並能加入我真正有志的項目之中。

姓名:UJ Fungavaka
尊謂:Irvine House leader
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    我在學校所學,很可能正是我日常所需。比如,精確性、時間管理及領導才能。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
   我熱愛舞蹈, 並希望能繼續進修。
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    如果我的第一志願未能實現,我將會報投紐西蘭皇家警校。

姓名:Hannah Young
尊謂:Bacot House leader
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    我學到如何管理時間,及解決問題。聽起來可能有點傻,不過我還學到如何“學習”。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    奧克蘭大學助產士本科
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    5年後,我希望能成為自雇助產士,擁有一班病人,並成為其他同學仰慕的助產士之星。

Ormiston Senior College 
姓名:Anmol Sandhu
尊謂:Student leader
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    學術以外,我領會到價的重要性,比如勤奮工作、彈性、決心,以及其他種種,通過學校課程引導,而應用於日常生活。這些價能令我在充實的校園生活中充滿動力、保持平衡。我還學到無限,因此學習將永不會止於課堂。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    第一年希望學習生物醫學,之後希望繼續學習藥學。
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    5年後我應該還在大學學習,現在還無法確定將具體從事什麼職業。

姓名:Shenisia Gounden 
尊謂:Student leader
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    如你相信自己的動機正確,就要即時採取行動,無其他人可代替你走這一步。為你自己的人生努力、爭取,才能夢想成真,其他人沒有義務為你實現理想。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
   地質科學
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望得到科學碩士學位,並由機會到海外工作。

姓名:Chris Townsend 
尊謂:Student leader
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    過去三年教我學會獨立研究,這對大學生涯極有價
-你打算在大學裏學習什麼科目?
   工程學,尤其專注於民用工程
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望到發展中國家旅行,運用所長為它們的發展盡綿力。

姓名:Taraani Mohammed
尊謂:Bacot House leader
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    我學懂在不懈爭取的同時保持彈性,以刻苦努力爭取最優成果,決心及好的工作態度也十分關鍵。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    我打算申請雙學位:商科,專注於信息工程、財務;以及地本科
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望在投資銀行從事數學分析,或從事商業地,或有機會完成碩士學位。

St. Kentigern College 
姓名:Oliver Hadfield
尊謂:Head boy
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    中學鼓勵我勇於挑戰自我,推延安全區的界線。因此,抓緊一切機會就是關鍵。通過探索及追求生命的新領域,可以完善自我,實現成長。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    法律及藝術學位,並希望得到政治或歷史雙科
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望能專注於犯罪或家庭法,因我關心人倫。

姓名:Grace Wood
尊謂:Head girl
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    學校教會我努力工作的重要性,以及無處不在的創意。我明白每個問題都有很多解決方法,要致力尋求最巧妙的途徑。最重要的是,學校教會,無論彼此有多少不同,都要愛及尊重所有人。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
   工程學士,及地球物理、生態學文獻研究
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
   我希望能致力於環境科學,但決心或會改變,我也等不及想知道自己最後的選擇。

Elim Christian College 
姓名:Isabel Lee
尊謂:Head girl
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    我學懂,如能保持謙遜,將無往而不利。謙虛,令我保持頭腦正確,踏出自我安全區,探索新領域。不僅能發現自我、完善性格,更助我遇到世上充滿熱情的美麗人事。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    藥學
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望能儘快成為兒科醫師。

姓名:Joel Mercer
尊謂:Head boy
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    在拓充知識的同時,我更發掘更多自我。抓緊各種機會,我學到了領導才能、堅韌、勤奮、好的態度等,令人格更完善。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    工程科學,將會是一個非常好的挑戰,並將自我推至更高更遠。
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我最希望進入工程行業,並變化也未必不是好事。取決於上帝對我生命的安排,我希望能為他人生活、在更廣闊的世界盡一己之力。

Macleans College 
姓名:Kieran Paterson
尊謂:Head student
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    學校的一切都是為未來做準備,人生的“試驗”階段。你從錯誤中學習,並愈發成熟。在運動場上,我學會優雅地輸贏。我在課堂上花的時間,令我發揮所長,盡力找到真正的熱情所在。最重要是,一切都不能理所當然。如你能盡力抓緊學校提供的一切,校園生活就是一種享受。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    商科
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望能投入運動行業,於商業環境從事管理及市場推廣。

姓名:Annaliese Wheeler
尊謂:Head student
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    學校教我抓緊一切機會,充實生命。幸運地,我得到眾多機會學習、發展技能,遇見達人,並長大成人。我更感有責任,以力所能及的方式,回饋他人。分數是學習中關鍵一部分,然而,其他東西同樣重要。我覺得,人是最重要的,無論是老師、同學、家庭、朋友或其他同伴。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    健康科學
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我夢想能學藝,並成為醫生,為大眾健康而努力

Sancta Maria College
姓名:Samantha Teinakore
尊謂:Head girl
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    Sancta Maria教會我信仰和關係的重要性。建立聯繫及保持溝通,令人的頭腦、身體及精神上成熟。作為女學長,親切、可靠是關鍵。我更學會自信。擁有自信就是最大的源動力,並且是唯一不假外求的能量。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    健康科學。
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望進入兒科腫瘤的領域,擁有自己的診所,並取得博士學位。5年後,我希望能成為starship義工,因小時候曾受惠,並希望能回到Sancta Maria輔導師弟師妹、親身演示夢想可成真。

姓名:Paddy MacKenzie
尊謂:Head boy
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    在校13年,我得到知識的力量,並瞭解所在到當代世界。最最重要的是,我明白到領導才能並非意味包辦一切,而是利用每個人的特長,以最實際、有效的方式完成任務。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
   工程。
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我估計我將進入工程公司工作,或是在完成學業進入職場前展開畢業環球旅行。


Edgewater College
姓名:Janel Tolentino
尊謂:Head girl
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    學園生涯令我明白世上沒有免費午餐,任何事都需要努力工作,爭取啟迪,並付之行動。而且,這樣讓人感覺更有價值。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    科學及藝術雙學位,專注於運動科學,法文及音樂。
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我總希望能成為老師,但我又想知道運動科學、法文及音樂能為我帶來什麼機會——或許在法國成為運動分析員,那真的令人太興奮了。

姓名:Angus Grainger
尊謂:Head boy
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    學校教會我很多東西,除了課堂知識,還有各種生活技能,學習如何為所信而堅持,並觸類旁通。好學校令你明白,生活處處是課堂,我相信我的母校正是如此。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
   3年的爵士表演藝術學位
-5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望能成為製作或作曲家。這是很艱難的行業,但我希望努力一試。我也不介意成為機械師。生命的流向,及我個人最後的終點,令我十分期待。只要我努力工作,保持謙遜,無論任何事情我都能取得成功。

Pakuranga College 
姓名:Michael Jessup
尊謂:Head student
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    更好的問題可能是“中學期間,我有什麼沒有從這裏學到?”學校教我太多東西,從課堂上的議題,到更廣闊的課堂外探索
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    工程,專注於機電一體化工程學。
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我知道我會做些有益社會的事情,從事我感興趣的行業,但目前這個階段,我還不知道這將會是什麼。我確信這些機會一定會降臨。

姓名:Winnie Chau
尊謂:Head student
-中學期間,你最大的得著是什麼?
   課程內及課堂外,經歷如此多事情後,我學會自我管理是最重要的,以及如你發現,事情超出自己能力範圍,拒絕也沒有問題。還有,一些當時看起來令人焦慮的重大事情,事後回想並沒有那麼重要。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    法律及文學學士,文學學位將專注於政治及國際事務
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我希望5年之後當我從大學畢業,可以在律師行工作,或加入爭取人權的非牟利組織

姓名:Namaniane Shavonne Enosa
尊謂:Head student
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    我是薩摩亞族的後裔,在擔任學生領袖期間獲益良多,尤其是參與不同活動,致力和平領導。對於一切機會,我非常感恩,並學到時間管理的重要性,還有尊重周遭所有人。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    第一年將是健康科學,然後將負笈海外
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?
    我應該還是一名醫科學生,希望有機會旅遊。


姓名:Jerry Zhang
尊謂:Head student
-中學期間,你最大的得著是什麼?
    我的高中生涯將成為人生中最美好的一段,因為5年中,我實在學到太多美妙的東西。最值得的是,莫過於明白抓緊機會發展自己所長的重要性。無盡的領導機會,挖掘發展我的領導才能。我將了無遺憾地離開校園。
-你打算在大學裏學習什麼科目?
    工程本科(榮譽學位)
5年之後,你期望自己成為怎樣的人?

    我將專注於民事工程,希望投身的項目和公司,無論是基礎設施建設,還是改善社會道路交通,能不斷為人們改善生活。