吉吉所在的幼兒園，是新西蘭東區一所教會資助的幼兒園，裡面大概有40多個孩子，最小的2歲可以入學，最大的不到5歲，因為新西蘭規定，過了五歲生日那天就可以直接上小學。這40多個孩子沒有分班，都是混在一起玩、一起“上課”，跟我們小時候的幼兒園生活、以及跟瞭解中的香港幼兒園生活都很不一樣。這些，都打算以後慢慢分享。
先分享的是剛剛過去這個星期五早上，幼兒園舉行的聖誕音樂會。
由於要回國內省親，這學期一開學吉吉就請假3周，導致回來以後也沒瞭解幼兒園的聖誕安排。然而，某一天放學回家，吉吉突然開始跳新西蘭最傳統的毛利人集體舞Haka舞，四月才突然感覺，小朋友們好像在準備什麼。不過，除此以外，也沒有其他任何特別安排。
接到幼兒園的音樂會節目單，已經是表演前一個星期，上面洋洋灑灑列了14個節目，但我當時沒有細看，就看了下面小字描述那天的安排，非常詳盡。當天家長不用像往常那樣給小朋友準備茶點，幼兒園會統一安排，只需要告訴學校有沒有哪些食物會引起孩子過敏。以及，每個家長都要準備一小盤食物供所有家長分享，這倒是每次活動的慣例。
音樂會終於來了，吉吉穿上她最喜歡的新紅裙子。四月本來打算像以往那樣做點小食，不過時間太趕來不及，就在上學路上買了幾袋薯片代替。
活動地點選在幼兒園隔壁的教堂，我們來得比較晚，小朋友們大多已經坐在台上，老師們也穿上自己漂亮的衣服、配上典雅的妝容。吉吉跑上台找到自己的好朋友們，就很自然地坐一起等待音樂會的開始。家長們也很熱情，一早佔領了前排，有的還搶頭位並豎起攝像頭對準自己孩子，有的把所有親戚都拉過來，坐後面的閒不住乾脆都站起來。
主持老師先用英文和毛利語簡單致詞，音樂會就開始了。第一個節目是所有小男生表演Haka舞，就從自己坐那裏站起來直接開跳，動作很不整齊，表情稚嫩，完全沒有舞蹈特有的霸氣，不過表演完了博得家長們爆烈的掌聲。然後，是小女生們的表演，歌曲A.E.I.O.U，配合手勢，4歲多的可能歌詞純熟、動作到位，但2歲多哪些有的一直坐那裏面無表情，有的會跑回家長那裏一直哭，還有的根本不願意上台。這些都沒有問題，老師會照顧好她們的小情緒，等安撫好了再帶上台，實在不行在台下讓媽媽抱也沒有問題。
緊接著的12首歌曲，都是在如此“散漫”的氛圍下輕輕鬆鬆進行，都是小朋友的本色演出，家長們同樣看得興高采烈，高聲喝采。
最後一個節目結束後，老師們帶小朋友回幼兒園享用茶點，家長就繼續欣賞孩子們平日在學校的活動照片。
據說，為了這次表演，從學期開始，孩子們就“刻苦”排列，每次mat time（圍坐時間：相當於孩子們暫停各自的活動，聚坐一塊聽老師講故事、一齊唱歌、跳舞等等，類似集體課的感覺）都會練習這些表演曲目。在茶點和午餐時間，老師們也會播放這些歌曲以加深印象。事實上，即使有的孩子因為害羞等原因在台上靜默，回家也會跟音樂翩翩起舞、隨口吟唱。
當天的茶點過後，幼兒園還安排了聖誕老人出場，給孩子們逐個點名上去領取小禮物，一本小書，深得四月歡心的好禮，也是吉吉的最愛之一。
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