閱讀

都說閱讀是語文成績的基礎，這話的確不假，起碼我認識的中文牛人，都是小學或者甚至小學之前就開始閱讀金庸。

我的中文說不上頂尖，但好歹也是中文系畢業生。小時候，我記得書就是我最好的朋友，床上一堆，上廁所也要抱一堆。那時候，報紙還是很流行，不像現在都快要變成歷史文物了。剛開始時，我每天就愛讀一個欄目：“讀者今天來電好稿賽”，就是讀者打電話給報社報料那種小花邊，短短幾行，每天讀得不亦樂乎。後來，第二個關注點轉移到體育版，慢慢地，每天都要把整份報紙讀完才能安心去做作業。不過，報紙那種語文水平大概不怎麼樣，所以我的中文也比不上那些讀金庸的同學。再後來，開始給報社投稿，最愛寫家庭版，但稿費相比雜誌社實在少得可憐。爸媽可高興了，因為報紙發行量大很多。

吉吉也慢慢開始可以自己看書了，儘管她還不認識字，只是看圖。

這兩天，吉吉開始學會賴床，今天鬧鐘響了，她還要再假寐上十來分鐘，又長大了 。

咳

奧克蘭的冬天真不開玩笑，家裡的人排著隊生病，吉吉剛好一點，竹兒就攤上了。

可憐的小可愛穿那麼多，還猛打噴嚏，鼻水一個一個的泡，還有咳嗽。我不怕小朋友發燒，最怕就是咳嗽，更怕咳起來沒完沒了。竹兒這麼小，又沒法下猛藥，只能灌洋蔥水，多讓他休息、保暖，希望快點好起來。

突然想起吉吉在竹兒那麼大的時候，也經常感冒，還記得兒科醫生還建議她打流感疫苗，不過後來就好了，希望弟弟也是這樣。

咳嗽最討厭了，每次感冒我都很小心不要進入咳嗽的流程。小時候，有次感冒後咳嗽，折騰了大半年才好，中間吃過無數偏方，苦得要命的川貝燉梨也吃過好幾次，最後終於好了。現在，喉嚨要開始癢了也要控制自己盡量少咳，多喝暖水，熬一兩天就過去了。不過，這法子似乎對別人都無效，大概他們沒有那種內心覺得一定不要咳的意志，才能控制自己不咳出來。

Emily 三歲大趴

Calla家小姊妹的生日剛好相差半年，Dorothy在這半年裏的轉變，在這兩次party中非常明顯。

1月底時在Calla家Karina的四歲趴，小吉吉第一次見識生日趴的大場面，去之前很興奮，但到了現場完全不知所措，就知道纏我們，躲我們背後，連最愛的彈床、滑梯也不敢去玩。

今天Emily的三歲趴，在麥當勞的小遊樂場舉辦，吉吉像長大了好多，第一個興奮起來的是她，全場持續興奮最久的也是她。果然，在上了幼兒園三個月後，她已經熟悉了這邊小朋友的遊戲規則，即使在陌生的環境，也能和陌生的小朋友玩成一團，轉變很大。

竹兒滿十一個月

轉眼，竹兒就滿11個月，育兒路上最辛苦的第一年即將過去。作為媽咪，小朋友的平安健康就是無價寶，竹兒這一年過得還不錯，老二果然是當豬養，好食好睡，還有家姐愛錫和欺負，無需出外參加幼兒活動班也能享受到互動和樂趣。

今天在幼兒園碰到一位相熟家長，她問我是否懷孕了，嚇我一大跳，她說原來吉吉告訴她女兒說自己媽媽將會有一個小baby，只是我也不確定這是吉吉在胡說八道，還是她女兒以訛傳訛。反正，這種小事也不用深究，就是絕不能當真啊。

檸檬樹情意結

今天開始，我家有兩棵樹，一棵是檸檬樹，另一棵也是檸檬樹。

自從擁有自己的小花園，我就一直想要一棵檸檬樹。紐西蘭的本地檸檬具有美國檸檬所沒有的清香，而且對本地所得的感冒似乎有特效。每次當感覺快要感冒時，來幾杯暖暖的檸檬水，再好好睡一覺，醒來就幾乎全好了。而且，從外表上看，檸檬的黃色總讓人感覺充滿活力，果實累累的花園也能增添家的感覺。其實，檸檬樹在本地很常見，不少人家的前門或者後院都有，而且據說也不用怎麼照顧，每次看到都心生羨慕，總是想著什麼時候也來一棵。

不過，對於一個在城市長大的人，園藝知識幾乎空白，要種樹似乎很容易，也因為不知道其中的學問而猶豫。在花圃中售賣的檸檬樹，看起來那麼單薄，也不知道能否成活。

心有所感，日有所遇。

前兩天，碰巧和鄰居說起這事，她馬上告訴我家裡剛剛丟棄了一棵檸檬樹在路旁，正好可以給我。得來全不費工夫。我們馬上移植到自家花園。那棵樹只剩下樹幹和幾許枯枝，以及三三兩兩幾片葉子，也不知道能不能活下去。

第二天，我上網查詢如何種植檸檬樹，碰巧又看到半小時前有人發帖說要轉讓自家檸檬樹，還附有圖片。那棵樹沒有第一棵那麼高，但看起來很健壯，果實累累，可愛得緊。我趕緊聯繫看是否還在，並幸運地得到了首肯買了下來。

今天上午，我家最可愛的人就帶著我和吉吉，浩浩蕩蕩去西區取樹。沒想到，那棵樹還好好地長在地上，需要自己鏟出來，我們仨輪流使勁，辛苦了最可愛的人，花了大半小時才把樹給弄出來，連根、連土，重得很，剪掉不少旁枝才塞進我們的小車，我倆的手都被檸檬樹的刺弄傷了。回家之後，吃過簡單的午飯，最可愛的人又馬上翻土、挖坑、種樹，忙乎了好一陣把檸檬樹安頓好，跟我們的花園很相配，兩棵檸檬樹增色不少。

完美滿足了我的檸檬樹情意結，希望它們能安居、成長，開枝、散葉、開花、結果。

吉吉的英文耳朵怎麼來的？

上星期，吉吉幼兒園的本地洋人老師突然問我：“你在家裏跟吉吉用哪種語言？”我很自然地回答：“粵語，怎麼啦？”她聽了，很困惑地告訴我：“我以為吉吉的母語就是英語，因為她說得太好了！”

的確，吉吉的英語在移民前已經有不錯的基礎，移民後接觸的機會更多了，能想像肯定越來越好，要擔心的反而是中文這塊怎麼跟上。

吉吉學英語的過程，小結起來離不開天時、地利、人和：

＊抓緊學語言的敏感期

每個孩子都有學習某樣技能的特殊敏感期，吉吉1歲前主要接觸的都是粵語，但1歲後語言發展的飛速期，由於我們請了完全不懂中文的菲傭姐姐，並讓她成為白天我們上班時吉吉的主要照顧者。因此，吉吉很快學會和菲傭姐姐溝通的方式，也就是運用簡單的英語。

＊菲傭姐姐的幫忙

香港有很多家庭都聘用菲傭，但不是每個孩子都得益於英語，也許因為不少家長喜歡教菲傭學習中文，再用中文溝通，那樣會方便了老人家，但對小朋友學習英語就可惜了。我家菲傭姐姐第一次出遠門幹活，非常耐心，也很配合我們的教導方針，不會隨便給吉吉看iPad，而當時我家也沒有電視機。因此，空閒時候，菲傭姐姐經常會給吉吉用英語講故事，聽多了自然有長進。

＊培養對聲音敏感的耳朵

很多人都明白學語言必須培養對語言敏感的耳朵，但我認為，除了對語言敏感，還要對聲音敏感。吉吉從小時候5、6個月開始，一直到兩歲多，每晚睡前都在聽同一張英語催眠音樂CD，裡面的16首歌曲反反覆覆聽了一年多，而且在模模糊糊的狀態下，最能進入腦袋的潛意識，也會對學習語言有幫助。

此外，我們經常在家播放粵語或者英文的兒歌CD，數量不多，都是重複地播放，直到大人都朗朗上口，小朋友自然也差不了。

＊興趣為發展鋪路

兩歲多時一次從奧克蘭飛香港的旅程上，吉吉第一次接觸到Peppa Pig這部英國動畫系列，很快就愛上了。我們也很喜歡給她看這部動畫片，因為它的畫風簡潔而充滿童趣，內容貼合小朋友日常生活，每個故事也就5、6分鐘，可以輕鬆控制小朋友觀看的長度。於是，吉吉經常有機會看上半小時的Peppa Pig，也就對裏面標準的倫敦腔英語耳熟能詳了。

吉吉真的病了

吉吉好像很久沒有病了，感冒試過幾回，但精神狀態都是不錯的，不像這次，病懨懨，真的像敗仗歸來的小兵。
整個中午，她都偎依我睡著，咳醒了，又繼續睡，頭有點燙。我也累，但睡不著。
睡醒了，要給Emily做生日賀卡，我也是Google了之後抓她小手畫。
吉吉喜歡畫彩虹，我也喜歡。有彩虹的地方，就有單純的快樂，和希望。

其實現在陪弟弟的時間真的很少，白天吉吉上學了，我也忙買菜做飯，弟弟不是睡覺就是跟外婆出去逛，以後外婆回國了，我不知道還能不能應付這個小胖墩。

冬至

小朋友病，大人更辛苦，心累。
兩個小朋友，最怕一起病，怕得心累。
今日本來打算煲鱷魚肉湯，一念猶豫，幸好，原來吉吉感冒了，不能喝這個湯，幸好沒有浪費。
今晚才3度的氣溫，冷得發抖的夜晚，腦袋也要罷工了，轉得太慢，明天再寫吧。

柳暗花明

關於浮板，本來已經完全放棄，就等這學期最後兩節課結束，就暫停吉吉的泳課。
結果，就在這心態下，看到教練居然能逼著吉吉用上浮板，怎麼開始真的沒有看清楚，但吉吉一邊尖叫一邊像小飛機一樣用兩塊浮板，在池裏繞了兩圈，小腳還有節奏地踢得老好，著實讓人興奮！
平心而論，吉吉每一節課都有一點點的小進步，雖然有時候小得幾乎讓人轉眼就錯過，但累積下來，她的確結結實實地完成這一個學期的泳課。於是，本來已經死掉的心，又開始盤算下學期是不是還是想辦法繼續呢？
昨天還碰到泳班同學的兩位家長搭訕，說吉吉表現還不錯，我就說她根本不喜歡游泳，他們就對我說：She will get there...因為忙照看吉吉，所以沒有再說，但我想問：How do you know that she will get there? What if she really do not like swimming?...
不知道下節課吉吉還能不能用上浮板，我已經盡力讓她知道媽媽很自豪，全家人都為她的進步鼓掌，她自己似乎也真的增加了一點自信。如果說運動給小朋友的好處，除了鍛鍊身體，就是鍛鍊心智了，特別是對於吉吉這種缺乏自信的小朋友。

竹兒也有進步，這星期開始能明顯感覺他開始享受水中的遊戲，而不是被動地隨大人運動。他會用胖乎乎的小手大力拍水，水花四濺，他隨意地擦擦臉上的水，還在笑。

這學期的辛苦，沒有白費。

累

有時候，腦袋裏有好多東西要冒成文字；
有時候，腦袋一片空白，就像現在。

從早到晚，跑了三個超市，光整理買回來的肉菜雜物，已經夠累了。
這樣的購物，已經完全代替了個人的血拼。
這就是島國的生活。

家裡的佛手瓜已經生根，青蔥種下，我們跟這一個房子彼此糾纏。

愛要及時

想不到又再重演。

上一年，想買張稱心的書桌，好不容易看中了，在減價中等了又等，猶豫再猶豫，結果最後沒貨了，才追悔。幸而，等到新貨上市，出現一張更好的設計，這次沒有等到清貨價，及時入手，也用得如意。

配書桌的椅子，也是一早看好，但因為不是急用，還是想等清貨價再購入。好運不常，今天終於等到冬季傾銷，卻發現全店只剩下一張，而且因為有硬傷而無法狠心下手。再便宜的價格，也沒法吸引了。只能安慰自己，也許下一季更好。

末了跑去買床頭櫃，這也是一早看好的，沒想到又剩下樣品貨，這次倒是狠狠下手，不過總是心有不甘，早知道。。。

呵呵，人生的早知道，如果存在，就不是人生了吧。而且，那些畢竟只是身外物，無關緊要的東西，等等也許真的就是命運的安排。

幸好我看上的老公，被我及時下手了！

公主癮

自從看了“冰雪奇緣”四次之後，吉吉開始迷上“公主”這個封號。雖然她還不明白這個封號的實質內容，但她知道了這個世界上有公主、王子，還有王子會救公主。她開始喜歡用婆婆的圍巾扮拖地長裙，還喜歡飄揚自己的小裙擺。

今天，吉吉還第一次提到“結婚”，她說自己的兩部小車要結婚了，應該開始了小女孩的“過家家”遊戲。每天看著她成長的細微變化，也是命運的一種恩賜。

第二次造訪MATAKANA市集，上天真的眷顧，一路上的大風天，想不到到達後一片晴朗。在冬日的暖陽下，我們輕輕鬆鬆坐在市集的一角，享受音樂、美食帶來的放鬆。旁邊那條小溪，那些暢遊的鴨子，是不是也是這裏不可言傳的魅力之源？人工與自然的完美結合，又不落斧鑿。

聯合國觀察員

吉吉今天很興奮地說：“返完今日可以放假啦，可以休兩日，對吧？” 我問她，“那你喜歡返學嗎？”她點點頭，“又鍾意放假，又鍾意返學。”聽起來讓人哭笑不得對吧，但相比兩個月前她每天哭著上學，已經是一個巨大的進步。起碼，她已經非常習慣校園生活。

送她到幼兒園的時候，Mrs Liz跟我說，吉吉很厲害，幾乎能分辨每一個午餐盒屬於哪一個小朋友！我笑著說那是因為她很八卦對吧？Mrs Liz很認真地搖頭，NONONO，這說明她觀察得很細緻。她說，她就是那種喜歡在一旁，很認真很認真地觀察別人的小朋友。她說，那天在植物園碰到我們，吉吉看到她，但是害羞得遮住自己的臉。這的確就是她，一貫的行為。從小，我們就給吉吉安上“聯合國觀察員”的外號，這是她的一個特點，也應該是一個優點吧。我小心翼翼地捧著她這個優點，希望不會錯手毀滅它，也希望能幫她發展這個優點成為自己人生的優勢。

種菇得菇

朋友為了給小吉吉解悶，特地送來蘑菇棒，說是給小朋友種蘑菇，實際當然是大人操作。

等候了快兩個星期，終於長出一朵蘑菇，碩大、肉厚、結實，沈甸甸的份量彰顯它飽含精華的本質。吉吉也是每天都惦記著要去看看蘑菇長了多大，雖然她還沒有親手照顧它們，但這關注的小眼神也有鼓勵小菇們茁壯成長吧。

午休的時候，鄰居在摩弄他們的戶外工程，吉吉睡得香噴噴還打呼嚕，但弟弟這小睡蟲居然就睡不著，一直哭啊哭啊，等了快二十分鐘，我進去看他。竹兒坐在床尾，眼淚汪汪，很無助的樣子。把他抱起來，他很高興，窩在懷裡，安撫了大概5分鐘，重新放下，他大哭了一分鐘左右，安靜下來。再過了差不多半小時，他又開始大哭，我就知道這午休肯定是沒戲了。進去房間，他還是坐在那裏，孩子大了，不會再乖乖睡被窩。

泳課

這學期的泳課已經到了最後階段，兩姊弟的修為繼續各有發展。

竹兒開始慢慢熟習潛水，每節課練習的次數都在增多。如果他能說話的話，大概也會說不要，但現在就是在沒有選擇的情況下，被動地慢慢適應。

吉吉本來答應會嘗試用浮板，但快要下水的時候又反悔了，還哭聲震天。我很生氣，因為她一直都說會要嘗試的，結果就是沒有，連之前學會的吹泡泡也堅決不肯試。說實在，失望和憤恨的感情充斥，已經想揪起她就馬上回家。教練保持耐心，既然她不肯，也沒有再強迫她，就一直玩noodles。其實，她用noodles的難度已經完全不亞於浮板，只是她的心理作用拒絕後者而已。而且，整節課半小時下來都在踢腿的話，訓練的強度一點都不小。應該怎麼說她才會聽，我不知道。

吉吉幼兒園順應潮流開了網站：chiltonkindy.co.nz，其中有一句話令人印象深刻：

We see our role as not only preparing children for school but also preparing them for life.

並不是說有了這句話就代表這裏的幼兒園有多麼了不起，但至少有這樣的眼光和胸襟，不是著眼於未來一兩年的小學發展，而是一輩子的為人接物，已經是“贏在起跑線”了。

贏得友誼的第一步

在紐西蘭，華人始終是異族，光看面孔，有時候已經被打上標籤。這應該與歧視無關，而是人類本能的自然保護。然而，在這短短半年，卻有兩宗小事令我印象深刻，因為一個簡單的舉動就可以令自己更受歡迎。

第一件事發生在1月左右，那時已經來了兩個多月，幾乎隔天都會到訪家門對面的plunket遊戲小組。那裏的主持人是一個本地女人，帶兩個小孩，除了第一次，幾乎沒有和我打過招呼，大概覺得我們英語不靈光，也沒什麼共同話題。這天，我們比平時早了到達，應該說是除了主持人外最早到達。主持人正在佈置場地，把各種遊戲玩具捧出來，還要搬桌子椅子。看見這情況，我很自然地加入一起幫忙，她看了看我，也沒有客氣，我倆一起很快就做好了。她主動邀我喝咖啡，然後又開始攀談小孩的情況，以及各種家常。其他媽咪來了之後，我們各自帶小朋友玩，但離開的時候，她主動跟我說再見，能明顯感覺比之前友善多了。

另外一件事發生在今天，吉吉不肯午休，於是我們出去商場閒逛。朋友說書店有lego活動，於是我就告訴吉吉，她還很興奮地跑去。結果，過了活動時間良久，也沒有任何活動氣息，更沒有其他小朋友參與。我於是好奇問店員，她看了看錶說喔對，讓我們等等。又過了好幾分鐘，她才捧出一箱lego讓我們玩，感覺十分冷淡。吉吉獨自玩了大概二十分鐘，覺得沒啥意思，就說不玩了，我讓她收拾好所有零件，然後把箱子捧回櫃台後面，再告訴那個店員我們不玩了，但東西已經收拾好。她說好，點頭笑了。後來吉吉到處玩，又跑到她旁邊，她用毛公仔主動逗吉吉，又問我好多吉吉的情況：多大了，上學沒有，平時說什麼語言等等，也像上次那樣，明顯感覺到態度的轉變。

這兩件小事，讓我知道，如果說有什麼是吉吉現在必須學會的，大概就是這些吧。

教育迷思 五

昨天到訪朋友家，朋友提及為了提高兒子的閱讀和寫作能力，規定他每天都要抄書。這個方法看起來很古板，也沒有多少個小朋友可以做到，但日積月累，真的會有成果。

現在的人提倡愉快教育，很反對死記硬背的教育方式，覺得這些大段大段的文字，背下來也會很快忘記，只是徒用時間。坦白說，無論是以前的語文段落，還是說數學公式、化學元素，我都差不多一一忘記，日常生活要用得到的地方也少得可憐。然而，心底卻是認同這種“死記硬背”，相信語文水平就是在這些烙印腦海的文字中發芽、成長。現代人已經習慣的短信，無疑只能推動語文水平的退化。

如果可能，要學習語文，或者英文，還是需要背誦。

無論是人生，還是具體到做事，我還是比較贊成“倒食甘蔗”的方式，先苦後甜，在付出後所得到的成果中感受愉快，用愉快的心情去面對困難並克服它。比如每天寫作這東西，聽起來不難，但真的做起來也需要一定的恆心和毅力，如果沒有外子的嚴厲督促，恐怕又會日漸荒廢。

when you gain, you will lose.

這是昨晚看宮崎駿工作室紀錄片時，老爺爺的金句。

早上吉吉起來的時候，跟我說“媽咪，我好鍾意你。”實在是慚愧，女兒對自己還是百分百信任，每次聽到都能滿足自己作為媽咪的小小虛榮心。她在慢慢長大，也會離我們越來越遠，希望當她瞭解真實的媽咪，不會太過於失望。

每個月排卵期之後的日子，不知道是不是荷爾蒙影響，情緒總變得很容易高低起伏，亂七八糟的東西堆在腦裏，也會影響記性和心情。學著用便條紙記下事情，希望有幫助。執筆寫字的時候，感覺很奇妙，很久沒有看到自己親筆寫出來的字了。

教育迷思 四

前天是香港小一派位放榜日，朋友圈不少媽咪都非常緊張，結果公佈之後，也是有人歡喜如中六合彩，有人哭喪如天崩地陷。
遠在廣州的另一班媽咪朋友，也是為了學位房煩惱不已，還有那些三年一變的遊戲規則。
作為局外人的一眾紐西蘭媽咪，都十分慶幸自己不用參與這個遊戲。儘管本地仍然離不開學位房，但大多數小學的質素都相若，不至於在這個年紀就作出巨大分野。
不過，要作出移民的決定，本身已經是為教育付出的一筆巨額投資。此外，如果日後小朋友要回到華人圈生存，其實面對的仍然是同樣激烈的競爭，不會因為他們這十幾年的幸運，而擁有命運的優先權。
如果要說值得，恐怕是小朋友不用因為學業上的畸形競爭而過早放棄性格的培育，以及人生的其他可能性。最近在一篇文章中讀到，智商遠不是決定小朋友未來成功的選項，堅毅、激情、自控、樂觀、感恩、交際、好奇心、情商，這些才是關鍵。我感覺，培養這些的關鍵時刻，就是幼兒園和小學的初段。

意料之外

有時候，每到週末更加不知所措。

想多睡一會，吉吉同竹兒暫時都未知道賴床為何物；想買外賣省省做飯功夫，但外食的選擇也是如流星一樣，摸不著邊。竹兒現在對罐頭食物的興趣越來越小，而且冷冰冰的估計也不好食，還是沒法省事。留在家中，大人小朋友大眼瞪小眼，打開螢光屏打發時間，倒不如出去走走。

上次某個週末，我們到北邊的matakana集市，雖然名聲不小，但期望不大，天氣也是灰濛濛。想不到那裏果然是非一般集市，氣氛很熱烈，擺賣的貨品也很有質素，天色沒變但一下子可愛了許多。今天也差不多，毫無期望之下到訪奧克蘭的植物園，大概是因為人少地大，太陽也很給面子，跑跑走走也覺得身心舒暢。

教育迷思 三

剛剛讀到一篇文章，說在孩子的教育上不要把壞蘋果和好蘋果綑綁一塊，意思是說，在A問題上的糾纏，不要拖上B問題作為解決的條件。比如，如果孩子不好好吃飯，不要用“如果你不好好吃飯，待會就不能去打球”類似的話語“要脅”孩子。因為如此一來，很可能影響孩子運動的情緒，導致不能好好打球？
那壞蘋果可以和壞蘋果綑綁一起嗎？比如說“如果你不好好吃飯，待會就不能看動畫片”，這樣也是要脅吧？！
問題是，其實生活中就是“條件交換”，也可以說“因果作用”，很多時候，假如你沒有完成A，就不能得到B。沒有好好學習的人，進入社會之後就會活得比較艱難；前半生只顧玩樂，除非是富二代，後半輩子也沒法安慰過日子。

教育迷思 二

港漂媽咪圈的一位媽咪今天問到：“女兒昨天在幼兒園畫畫時弄髒了桌子，被老師罰留下清潔，並錯過了統一上廁所的時間，尿了褲子。今天還鬧情緒不想上學，該怎麼辦？”

因為這個問題，大家討論了很久。

開始時，大家都傾向於譴責老師的做法，但慢慢地，也有媽咪覺得這只是個小事，不要因此嬌慣了孩子，應該叫孩子理解老師，聽老師的話，不要和小朋友討論老師的對錯。

在吉吉的幼兒園，老師通常會問哪個小朋友自願幫忙清潔畫畫的桌子，或者留下收拾玩具等等。自願的小朋友通常之後會得到手上一個小紅印作為獎勵，老師還會跟家長說你家孩子真懂事，還會幫忙收拾。這種處理既十分省事，也貫徹了肯定為主的教育原則，孩子和家長都高興，可謂三贏。

不過，紐西蘭的幼兒園也沒有傳說中的十全十美。比如，好的幼兒園，無論政府的還是私人的，都需要排隊等待學位，同樣有所謂的“名校”之說。此外，據說政府的幼兒園，也不負責廁所訓練，小朋友必須戒片之後才能上學。這個跟傳說中外國人十分尊重孩子的時間表也背道而馳。

紅葉

花園的兩棵紅葉樹紅得耀眼，令人想起十多年前的東瀛之旅。那個清晨，在富士山下的旅館，打開窗戶，就是看見如斯紅葉，以及份外清新的空氣。

那一次旅行，大概是大學時代少有的回憶之一，途徑福岡、大阪、京都、箱根以及東京，短短八日，行程豐盛。還記得的，在福岡的青年旅館，第一次泡湯；在大阪的郵輪，擠在船艙只睡了三四個小時就跑起來看日出；造訪京都的清水寺，還有在東京五星級酒店的一頓悠閒早餐。合上眼，那天的光影還在腦海迴旋。當然，還有在東京迪士尼，頭頂綻放的煙花，迷途的恐懼和遲到的尷尬無奈。

老公把書房收拾得整整齊齊，坐在這裏真舒服呢。

東野圭吾之《畢業》

《畢業》應該算不上東野君的代表作，但想不到他連青春少艾的心理也能捉摸得細緻入微。

這個故事最令人惆悵之處，大概在於回想起畢業那年的感覺，一面既是意氣風發，另一面更是單純得發青，還相信永恆，對昨日和明天的界線如此模糊。因此，這樣一個故事，更令人心痛，理想和現實的切實分野，是無奈，也是過來人明白一切的無可奈何。幸而，故事的尾巴還是留有那麼一點暖色，不至於讓人絕望。東野君筆下的人性，既赤裸、充滿獸性，但也還是人之性，並非全然的動物。

這個學期進入下半部，吉吉和竹兒的泳班各有發展，只不過吉吉的發展是逆時針。在這一個下午，我決定暫時放棄，如果我還沒有足夠能力陪她愛上游泳，暫時還是不要勉強。反正，她肯下水已經是一個進步。其實，她的踢腿做得不錯，比之前又有進步。希望在下一個夏天，當她看見細佬在水中嬉戲，會有慾望再次學習。

竹兒今天又有長足的表現，連續潛入水3次，雖然連1秒也許也算不上，但表現真的不錯，還能看出來他喜歡在水裡玩，年紀小果然就是王道。

教育迷思 一

自從成為準父母，教育這個議題就變成關注的焦點之一。小朋友逐漸成長，明白得更多，但不明白的也沒有減少。

紐西蘭的媽咪朋友說：“我們之所以灑脫，只不過是因為不在其位。”的確，如果還在香港，我也許也會帶小朋友走上兩個月面試十間小學的道路，再美其名曰“體驗”。吉吉算是幸運，自小已經收到兩間非常不錯的育嬰院入學邀請，最後在奧克蘭就讀的幼兒園也充滿愛心，非常適合。即使現在，隨便進附近哪間小學都不錯，我們還是會糾纏於哪個“更好”，生怕小朋友錯過一點點的好處。然而，要提醒自己的是，人生總有計算不來的部分，有時候，需要的還是“隨遇而安”。

今天下午在書房用電腦查資料，吉吉溜進來東張西望，我就讓她帶書進來自己看。但這個小鬼每翻一頁就問一個問題，又搬一大堆東西進來，名副其實的小搗蛋。

兒童節快樂

儘管我不時咬牙切齒強調再也不要生了，也的的確確不想再重複那個兩歲之前的育兒過程，不過，也得撫心承認，上天賜與的兩個小孩，是此生最珍貴的禮物之一。

我們都算不上EQ高，有時候也會對小孩亂發脾氣，把管教書說的忘記得一乾二淨。只是，他們，主要是吉吉，只要我們原諒她，還是會全副身心地依賴在你身旁，彷彿只要抱著她，哪怕刀山火海在前面也不會怕。小朋友的世界，有時候就等於爸爸媽媽，雖然這種感覺不會持續太久了。

因為愛這兩個小屁孩，我們更要愛自己，更要努力要求自己，孩子會成為什麼樣的人，就是我們的影子那樣。快樂、健康、自律、多讀幾頁書、多喝兩杯水，自己做不到的，別妄想他們會做得到。

明年今日，弟弟也許就能加入那個追追逐逐的行列，但願他的世界大了，快樂也更大了。