2015年6月7日 星期日

教育迷思 五

昨天到訪朋友家,朋友提及為了提高兒子的閱讀和寫作能力,規定他每天都要抄書。這個方法看起來很古板,也沒有多少個小朋友可以做到,但日積月累,真的會有成果。

現在的人提倡愉快教育,很反對死記硬背的教育方式,覺得這些大段大段的文字,背下來也會很快忘記,只是徒用時間。坦白說,無論是以前的語文段落,還是說數學公式、化學元素,我都差不多一一忘記,日常生活要用得到的地方也少得可憐。然而,心底卻是認同這種“死記硬背”,相信語文水平就是在這些烙印腦海的文字中發芽、成長。現代人已經習慣的短信,無疑只能推動語文水平的退化。

如果可能,要學習語文,或者英文,還是需要背誦。

無論是人生,還是具體到做事,我還是比較贊成“倒食甘蔗”的方式,先苦後甜,在付出後所得到的成果中感受愉快,用愉快的心情去面對困難並克服它。比如每天寫作這東西,聽起來不難,但真的做起來也需要一定的恆心和毅力,如果沒有外子的嚴厲督促,恐怕又會日漸荒廢。

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