柳暗花明

關於浮板，本來已經完全放棄，就等這學期最後兩節課結束，就暫停吉吉的泳課。
結果，就在這心態下，看到教練居然能逼著吉吉用上浮板，怎麼開始真的沒有看清楚，但吉吉一邊尖叫一邊像小飛機一樣用兩塊浮板，在池裏繞了兩圈，小腳還有節奏地踢得老好，著實讓人興奮！
平心而論，吉吉每一節課都有一點點的小進步，雖然有時候小得幾乎讓人轉眼就錯過，但累積下來，她的確結結實實地完成這一個學期的泳課。於是，本來已經死掉的心，又開始盤算下學期是不是還是想辦法繼續呢？
昨天還碰到泳班同學的兩位家長搭訕，說吉吉表現還不錯，我就說她根本不喜歡游泳，他們就對我說：She will get there...因為忙照看吉吉，所以沒有再說，但我想問：How do you know that she will get there? What if she really do not like swimming?...
不知道下節課吉吉還能不能用上浮板，我已經盡力讓她知道媽媽很自豪，全家人都為她的進步鼓掌，她自己似乎也真的增加了一點自信。如果說運動給小朋友的好處，除了鍛鍊身體，就是鍛鍊心智了，特別是對於吉吉這種缺乏自信的小朋友。

竹兒也有進步，這星期開始能明顯感覺他開始享受水中的遊戲，而不是被動地隨大人運動。他會用胖乎乎的小手大力拍水，水花四濺，他隨意地擦擦臉上的水，還在笑。

這學期的辛苦，沒有白費。